《普通話》
一、 教節
1 《普通話》獨立上課,惟並不獨立計分,成績收編《中國語文》內。
2 中一、中三普通話由兩位老師分兩組小班上課;是年開始,中二全級分成八組,每組普通話課由一名老師任教。
二、以普通話教中國語文
甲、目前情況(2013-2014)
級別
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中二
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中三
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班數
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第1,3,5,7組(普教中)
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3B, 3D, 3F(普教中)
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乙、歷史、發展
學年
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中一(班數)
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中二(班數)
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中三(班數)
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中四、中五
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2007-2008
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推行(2班)
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推行(1班)
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回復粵語上課(因中文科文憑試有說話考核,宜以母語應試
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2008-2009
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推行(2班)
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推行(2班)
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2009-2010
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推行(2班)
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推行(2班)
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2010-2011
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推行(3班)
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推行(2班)
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2011-2012
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推行(3班)
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推行(3班)
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2012-2013
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推行(3班)
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推行(3班)
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2013-2014
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推行(4組)
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推行(3班)
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三、本校另有其他學習普通話的途徑,包括:
- 普通話興趣班,每年於十月至翌年五月間於課餘舉辦,歡迎所有學生參加(參加者多為初中同學)。本校亦培訓學生報考認受性甚高的「港澳地區中小學普通話水平考試」(英文簡稱:GAPSK)。
- 普通話老師主持之「普通話輕鬆聊」活動。
- 普通話學會每年舉辦之推普活動。
- 定期普通話廣播。
- 中文科差不多每年均組團往中國內地考察,包括語言沉浸或文化考察。
四、中二級普教中安排:
1 先初步徵求家長意願(約四月間)。
2 中一學年期終前(約五月間)通過全級劃一的普通話聆聽、說話考核,並由普通話老師參照同學普通話水平,定下適合普教中的比率。
3 參照家長意願及同學的普通話水平,將同學分入普教中或非普教中組別。
五、普通話師資
全部通過基準考試。 |